2 בספט׳ 2009
ספרי לימוד בגירסה דיגיטלית
המרכז הישראלי לחינוך מדעי טכנולוגי ע"ש עמוס דה שליט (מל"מ) בשיתוף עם האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים במשרד החינוך התרבות והספורט התחילו מבצע לפרסום דיגיטלי של חומרי למידה לשימוש חופשי של ציבור התלמידים, ההורים, המורים, אנשי חינוך ואקדמיה.
חומרי הלמידה, שפותחו בשנים האחרונות על יד מל"מ, כוללים ספרים וחומרי עזר במקצועות המתמטיקה, מדע וטכנולוגיה ומדעי המחשב המיועדים לילדים ולגננות בגני-הילדים ולתלמידים ולמוריהם בבתי-הספר היסודיים, בחטיבות הביניים ובחטיבות העליונות.
קבוצת ספרים סרוקים במקצוע מדע וטכנולוגיה לבית הספר היסודי פותחת את המבצע והתכנון הוא להמשיך ולהעלות ספרים לרשת עד להשלמת המשימה.
האתר כולל שלוש רשימות של ספרים:
כיתות א-ב
כיתות ג-ד
כיתות ה-ו
כותר ספרי לימוד - מטח
הספריה כוללת את מיטב ספרי הלימוד של מטח בגירסה דיגיטלית : ספרי לימוד ליסודי, חטיבת ביניים ותיכון.
המאגר מכיל ספרי לימוד בנושאים: אזרחות, אנגלית, גיאוגרפיה, היסטוריה, חינוך לשוני, מדע וטכנולוגיה, מולדת וחברה, מקרא, מתמטיקה, תרבות ישראל.
האתר מאפשר חיפוש בספר הסרוק.
לכותר יש אתרים נוספים, חלקם מחייבים רכישת מנוי כתנאי לצפייה בספרים:
כותר - ספרי עיון
ספרייה מקוונת מקיפה בנושא ארץ ישראל ותרבות ישראל.
האוסף כולל: אנציקלופדיות, לקסיקונים, ספרי מחקר ועיון פופולאריים ומדריכים בנושאי ארץ ישראל, תרבות ישראל ומקרא.
העיון בספרים מחייב רכישת מנוי לאתר.
כותר אביב - אנציקלופדיית אביב המעודכנת במהדורה מקוונת
אנציקלופדיית אביב המעודכנת לבתי הספר היסודיים במהדורה מקוונת.
כותר - סידור אבי חי
סידור אבי חי מחולק לשניים :
כרך ראשון - תפילות השבת בבית כנסת.
כרך שני - תפילות שנאמרות במסגרת הבית והמשפחה.
כותר - יד יצחק בן צבי
ספרי הוצאת יד יצחק בן-צבי מוצגים באתר ללא מפתח , פתוחים לעיון חופשי בחלקם או במלואם.
כותר - אזרחות
כולל סריקה של הספר - להיות אזרחים בישראל.
ניתן לעשות חיפושים בספר באמצעות הקלדה בתיבת חיפוש.
האתר כולל גם מאגר מידע בנושאים: אזרחות, דמוקרטיה, מוסדות השלטון, אישים, חוק ומשפט, כלכלה, תקשורת וכו'.
1 בספט׳ 2009
דילול אוסף הספריה
מדוע צריך לדלל את אוסף הספריה ?
דילול הוא אחד התהליכים הקשים ביותר והשנויים במחלוקת בפיתוח אוסף הספריה.
בגלל שספרנים ומשתמשי הספריה אוהבים ספרים, הם לא אוהבים לחשוב על זריקתם . אנחנו רוצים לחשוב שלכל ספר תמיד יהיה איזשהו ערך ויש גם אנשים שעלולים לראות בדילול הרס של רכוש ציבורי.
אך דילול ספרים וחומרים אחרים מהאוסף הוא תהליך הכרחי אם אנחנו רוצים לשמר את אוסף הספריה כאוסף משמעותי ואטרקטיבי. שמירה על חומרים ישנים באוסף עלולה ליצור אצל הציבור את הרושם שכל מה שיש לנו הוא ישן ולא מעודכן. זה אומר גם שלא יהיה לנו מקום לפריטים חדשים יותר ושימושיים יותר.
זה עלול להיות גם מסוכן אם אנחנו שומרים על מידע לא מעודכן ולכן כבר לא נכון.
למשל, ספר רפואה מלפני 50 שנה ממליץ אולי על טיפולים שכבר לא משתמשים בהם ואולי גם הוכחו כלא יעילים.
מעבר לזה, תהליך הדילול יכול להועיל להערכת האוסף ולצוות הספריה להכיר אותו טוב יותר.
דילול מחייב את הצוות לבדוק את האוסף לעומק וכך אפשר לראות מה הם חולשותיו ובמה הוא חזק.
Why you should weed your collection
הסיבות לדילול ספרים הן:
לשמר אוסף שימושי, מעודכן ונכון.
לנצל את השטח בצורה הטובה ביותר
לשפר את המראה של האוסף, להפוך אותו למושך , ולשפר את הגישה אליו.
לבדוק פריטים שזקוקים לתיקון או החלפה
לקבל משוב על חולשות האוסף – מה חסר, מה צריך לרכוש ובמה האוסף חזק.
Weeding FAQs
בתהליך הדילול עולות שאלות כמו:
האם אנחנו לא זורקים ספרים טובים שנקנו בכספי ציבור?
היעוד של ספריה ציבורית איננו לשמור על כל פריט שנרכש עבור הספריה – יש מוסדות ארכיוניים ומחקריים לשם כך.
מדיניות פיתוח האוסף שלך צריכה להיות מבוססת על שימור אוסף עכשווי , שימושי, שיש בו עניין ללקוחות הספריה. לרוב הספרים בספריה ציבורית יש חיי מדף שימושיים . כאשר הם נרכשים הם משרתים את הציבור בכך שהם מושאלים פעמים רבות.
כאשר הם מתיישנים ופג תוקפם ואין בהם עניין לציבור הם תופסים מקום על המדף שנחוץ לספרים חדשים.
אחזקה של פריטים עולה כסף ומקום אחסון – לכן מה ששומרים צריך להיות הטוב ביותר והשימושי ביותר.
אבל חלק מהספרים האלה הם טובים מאוד , חלקם נמנים עם המועדפים שלי, גם אם הם קצת ישנים קרועים ובלויים. האם לא כדאי לנו לשמור אותם?
אם תבקר בשתי ספריות שרכשו אוסף זהה , אחת עברה דילול והשניה לא , תמצא שהאוסף המדולל היה אטרקטיבי יותר ולכן נעשה בו שימוש טוב יותר. דילול ספרים מגביר את ההשאלה מכיוון שספרים מבוקשים חשופים יותר ולא נחבאים בין ספרים במצב פיזי גרוע.
ספרים ישנים ובלויים הופכים את החיפוש במדפים לחוויה לא נעימה ומקשים על החיפוש.
רוב הפעילות בספריה סובבת סביב חיפוש הספרים, הקוראים באים כדי לחפש ספר טוב ורובם לא ירצו לחפש באוסף שמורכב מספרים ישנים ובלויים.
כיצד אנחנו מחליטים מה לדלל?
יש כמה קריטריונים שאפשר להשתמש בהם.
שיטה שמשתמשים בה לעיתים קרובות :
CREW – Continuous Revision, Evaluation and Weeding.
על פי שיטה זו מבססים את ההחלטה על פי עדכון ,פרק הזמן שעבר מאז ההשאלה האחרונה של הספר והמצב הפיזי שלו.
פרק הזמן שעבר מאז ההשאלה האחרונה יכול לעזור בהערכת הסיכויים שישאלו אותו שוב.
אם הספר לא הושאל במשך חמש שנים הסיכוי שיבואו היום או מחר לשאול אותו נמוך מאוד.
Weeding FAQs
שיטת CREW כוללת שישה קריטריונים שעל פיהם שוקלים דילול של פריט . הקריטריונים האלה סוכמו בראשי תיבות :
MUSTIE
M= Misleading--factually inaccurate
U= Ugly--worn beyond mending or rebinding
S= Superseded--by a new edition of by a much better book on the subject
T= Trivial--of no discernible literary or scientific merit
I= Irrelevant to the needs and interests of the library's community
E= Elsewhere--the material is easily obtainable from another library
Criteria for Weeding Materials
M – הטעיה – נתונים לא נכונים או לא מדוייקים.
U – מכוער – בלוי מעבר ליכולת לתקנו או לכרוך אותו מחדש.
S – ניתן להחלפה במהדורה חדשה יותר או בספר טוב יותר בנושא.
T – טריוויאלי, פשוט – לא נחשב לבעל ערך ספרותי או מדעי.
I– לא רלוונטי לצרכים של הקהל ולמה שמעניין אותו
E – מקום אחר – ניתן למצוא את הפריט בקלות בספריה אחרת.
דוגמאות לעקרונות דילול סיפורת מבוגרים:
DEKALB COUNTY PUBLIC LIBRARY
Adult Fiction Weeding Criteria
עקרונות דילול סיפורת מבוגרים:
מצב פיזי – דללו ספרים עם דפים קרועים וצהובים, ספרים מקושקשים או שיש להם כריכה שאי אפשר כבר לקרוא את פרטי הספר שמופיעים עליה.
גיל הספר – יש לדלל ספר בן עשר שנים ומעלה שאין לו ביקוש, הוא אינו נכלל ברשימות קריאה או ביבליוגרפיות, ואינו נחשב לקלאסי.
כריכה – ספרים עם כריכה לא אטרקטיבית או שבורה.
ביקוש – יש לשקול דילול של ספרים שלא הושאלו אפילו פעם אחת מאז שנוספו לאוסף. יש לקחת בחשבון את התוכן והנושא של הספר ואת הרלוונטיות של הכותר לקהל של הסניף.
רשימות קריאה – יש לשמור באוסף או להעביר לסניף אחר , ספרים שנמצאים ברשימות קריאה של בתי ספר . יש לשמור גם על כותרים שזכו בפרסי ספרות, קלאסיקות, ופריטים מתוך סדרה.
Weeding the Fiction Collection : Should I Dump Peyton Place? - Overbooked
Weeding the Fiction Collection - Policies
שימור ודילול סיפורת:
Norton Grove Public Library – Collection Development and Materials Selection Policy
ספרות קלאסית, יצירות של סופרים מקומיים, יצירות של סופרים מפורסמים בני זמננו שומרים. לפעמים שומרים כמה עותקים בהתאם לביקוש.
דילול של עותקים נוספים, ספרים במצב פיזי רע, או יצירות של סופרים לא ידועים צריך להתבצע על בסיס שנתי כדי לפנות מקום לספרים חדשים.
רבי מכר מתבלים במהירות בגלל ביקוש גבוה : מתקנים אותם , מחליפים אותם (מחליפים עותקים פגומים בעותקים במצב פיזי טוב) או זורקים אותם, תלוי בכמות ההשאלות , בחשיבות של הסופר והפופולאריות שלו.
תרומות משמשות לעיתים קרובות כדי להחליף עותקים פגומים ובלויים של רבי מכר.
מאמר על דילול - ספריות באוויר - מדף מקצועי למידען החינוכי
סליחה של ספריה - עופר סלע
קטע נחמד מתוך סליחה של ספריה : בקשת סליחה מספרים שהוציאו אותם מהמלאי:
אנחנו רוצים לבקש סליחה מספרים שהוצאנו מהמלאי.
המקום בספריה צר מלהכיל את כל הספרים ולא אחת אנו עושים דילול במדפים ומוצאים מהמלאי ספרים שלא הושאלו מזה תקופה ארוכה. הדילמה קשה- כל ספר שיוצא מהמלאי קורע אותנו מבפנים ובכל זאת למרות הכאב אנו מפנים מקום לספרים חדשים. אז זה הרגע לבקש סליחה מהספרים שהחלטנו להוציא מהמלאי מהסופרים שכתבו את הספרים בזיעת אפיים ועתה בלחיצת כפתור אנו מוחקים אותם מהקטלוג.
סיפור על דילול כפוי בספריה אוניברסיטאית - הספריה.
29 ביולי 2009
Va, Pensiero
היצירה נכתבה בהשראת תהילים קלז :
א עַל נַהֲרוֹת, בָּבֶל--שָׁם יָשַׁבְנוּ, גַּם-בָּכִינוּ: בְּזָכְרֵנוּ, אֶת-צִיּוֹן.ב עַל-עֲרָבִים בְּתוֹכָהּ-- תָּלִינוּ, כִּנֹּרוֹתֵינוּ.ג כִּי שָׁם שְׁאֵלוּנוּ שׁוֹבֵינוּ, דִּבְרֵי-שִׁיר-- וְתוֹלָלֵינוּ שִׂמְחָה:שִׁירוּ לָנוּ, מִשִּׁיר צִיּוֹן.ד אֵיךְ--נָשִׁיר אֶת-שִׁיר-יְהוָה: עַל, אַדְמַת נֵכָר.ה אִם-אֶשְׁכָּחֵךְ יְרוּשָׁלִָם-- תִּשְׁכַּח יְמִינִי.ו תִּדְבַּק-לְשׁוֹנִי, לְחִכִּי-- אִם-לֹא אֶזְכְּרֵכִי:אִם-לֹא אַעֲלֶה, אֶת-יְרוּשָׁלִַם-- עַל, רֹאשׁ שִׂמְחָתִי.ז זְכֹר יְהוָה, לִבְנֵי אֱדוֹם-- אֵת, יוֹם יְרוּשָׁלִָם:הָאֹמְרִים, עָרוּ עָרוּ-- עַד, הַיְסוֹד בָּהּ.ח בַּת-בָּבֶל, הַשְּׁדוּדָה:אַשְׁרֵי שֶׁיְשַׁלֶּם-לָךְ-- אֶת-גְּמוּלֵךְ, שֶׁגָּמַלְתְּ לָנוּ.ט אַשְׁרֵי, שֶׁיֹּאחֵז וְנִפֵּץ אֶת-עֹלָלַיִךְ-- אֶל-הַסָּלַע.
סעי, מחשבתי, על כנפי זהב
נחתי על המורדות והגבעות.
רכות וחמות, ריחניות הן שם
הרוחות המתוקות של מולדתנו.
ברכי את גדות הירדן
ואת מגדלי ציון ההרוסים,
ארצי היא כה יפה ואבודה
הזיכרון כה יקר וביש מזל.
נבל מוזהב של
משוררים ונביאים
מדוע תלוי אתה אילם
על הערבה?
הצת מחדש את הזכרונות
בחזנו, דבר על ימי העבר!
כגורלה האכזר של ירושלים
השמע שיר קינה מרה,
או שישרה בך האל
מנגינה שתחזק
אותנו בסבלנו

התרגום לקוח מהוידאו בקישור הזה
28 ביולי 2009
על השחיטה
נְקָמָה כָזֹאת, נִקְמַת דַּם יֶלֶד קָטָן
עוֹד לֹא-בָרָא הַשָּׂטָן –
וְיִקֹּב הַדָּם אֶת-הַתְּהוֹם!
יִקֹּב הַדָּם עַד תְּהֹמוֹת מַחֲשַׁכִּים,
וְאָכַל בַּחֹשֶׁךְ וְחָתַר שָׁם
כָּל-מוֹסְדוֹת הָאָרֶץ הַנְּמַקִּים.
קוים של עשן נטו במלכסן
ואבא שלי הכה אותי.
כל העומדים צחקו למראה,
מה שספרתי אמת ויציב.
קוים של עשן נטו במלכסן
אבא הכה על כף ידי.
הוא אמר שהיא כף יד רשעה.
מה שספרתי אמת ויציב.
קוים של עשן נטו במלכסן
אבא חדל מהכות אותי.
היד הרשעה צמחה אצבעות
וכל מעשיה שריר וקים.
קוים של עשן נטו במלכסן
פחד לוחך את הכף הרשעה
אבא חדל מהכות אותי
אך הפחד הזה שריר וקים.
5 ביולי 2009
יום הולדת 40 לרחוב סומסום

הסדרה רחוב סומסום חוגגת יום הולדת 40 ולכבוד זה הדמויות שלה יעטרו את הלוגו של Google במשך כל השבוע.
אתר האינטרנט של הסדרה מכיל קטעי וידאו משעשעים, משחקים, עמוד פרופיל לכל דמות בסדרה וקישורים לסרטונים ולמשחקים שבהם היא מופיעה. יש גם אפשרות לפתוח דף אישי באתר וליצור שם רשימת סרטים ומשחקים מועדפים.
פורסם ביום רביעי, 4 בנובמבר 2009
18 באפר׳ 2009
סוזן בויל - Susan Boyle
למרות התפיסה המקובלת שהיא צמחה משום מקום, סוזן בויל לא ממש אנונימית.
היא ידועה בכפר שלה, בו היא חיה כל חייה, כרווקה זקנה קצת משוגעת, שחיה עם החתול שלה פבלס.
יש לה הרגלים מוזרים כמו שמירת כסף בבקבוק ויסקי ריק, והיא מרשה לילדים המקומיים להקניט אותה במקרים המעטים שהיא יוצאת מביתה.
הילדים קוראים לה Susie Bong, או Susie simple אך בשבוע הזה סוזי קיבלה שם עולמי.
זה קרה בשבת האחרונה כאשר הביצוע שלה I Dreamed A Dream מהמחזמר עלובי החיים הוקרן בפתיחת העונה השלישית של Britain's Got Talent .
היא צעדה אל הבמה בשמלת תחרה חומה והכריזה שהיא רוצה להפוך ל איליין פייג' הבאה. הקהל והשופטים נשענו לאחור בכסאותיהם והתכוננו להשתעשע (לצחוק עליה) אך בסיום השיר הם עמדו כולם על רגליהם והשופטת אמנדה הולדן הזילה דמעה.
זו היתה תחילתה של תופעת סוזן בויל ועד עכשיו הקליפים השונים של הביצוע שלה נצפו ביותר מ 47 מיליון פעמים ב YouTube
נתונים נוספים מ Visible Measures Blog
גם באמריקה משתגעים עליה: אופרה ווינפרי רוצה אותה בתוכנית שלה, היא תופיע בתוכנית של לארי קינג וב NBC .
< התפרסמו עליה מאמרים רבים בעיתונות העולמית ויש לה לפחות שני אתרי מעריצים באינטרנט.
יש לה גם ערך בויקיפדיה.
סוזן, קתולית אדוקה, חיה ב Blackburn כל חייה והיא הצעירה מבין תשעה אחים ואחיות. אמה, בריג'ט, היתה כתבנית לפני שילדה ילדים ואביה, פטריק, עבד כמחסנאי בבית חרושת. אחיה ואחיותיה של סוזן עזבו את הבית כשגדלו וסוזן נשארה לבד עם הוריה. היא סבלה מנזק מוחי קל כתוצאה ממחסור בחמצן בלידה ובאחד הראיונות אמרה שבגלל שנולדה עם מוגבלות הפכה למטרה לבריונות. כשהיתה ילדה קראו לה בשמות בגלל מראה השיער שלה ובגלל קשייה בלימודים.
מכיוון שמילים יכולות לפגוע לפעמים יותר מחתכים וחבורות, הצלקות עדיין קיימות.
סוזן היתה ילדה מוסיקלית ובגיל 12 אמא שלה הכניסה אותה למקהלה של הכנסיה הקתולית המקומית.
היא שרה גם במחזות זמר בבית הספר ואחרי שסיימה אותו שרה קריוקי בפאבים מקומיים.
בגיל 18 היא קיבלה את העבודה היחידה שלה כטבחית מתלמדת אבל לאחר חוזה של חצי שנה עזבה ומאז עבדה בהתנדבות כשהיא נתמכת על ידי הוריה.
סוזן מעולם לא עזבה את בית הוריה ולא היו לה פגישות עם בחורים ובאחד הראיונות אמרה שהיא מצטערת על כך שאין לה ילדים.
לפני עשר שנים אבא שלה נפטר והשאיר אותה ואת אמה לבדן בבית. אחיה ואחיותיה עזבו את הבית ממזמן וסוזן אמרה ששניים מהם כבר נפטרו.
זו היתה בריג'ט שעודדה את בתה לפתח את כישרונה וללכת לתחרות כשרונות בטלוויזיה.
בשנת 2000 היא הלכה למבחן במה לתוכנית Michael Barrymore show My kind Of People אך לא הצליחה.
המנחה אמר שאהב את שירתה אך היא לא עברה.
לפני שנתיים בריג'ט נפטרה בגיל 91, סוזן היתה מוטרדת ולא יכלה אחר כך לשיר. היא הפכה ליותר ויותר מבודדת ונשארה בבית. גם את החופש בילתה לבדה אבל לאחר זמן מה היא התחילה להרגיש טוב יותר ולמרות האבל שלה היא רצתה שאמה תהיה גאה בה וזה מה שנתן לה את הכח והאומץ ללכת למבחן במה של Britain's Got Talent .
סוזן בויל : מרווקה סקוטית לסופר סטאר עולמית
12 באפר׳ 2009
הסדר של אובמה

Obama Passover Seder Update: Photo, Guest List, Menue
הנשיא ברק אובמה אירח חברים קרובים וצוות בארוחה פרטית בבית הלבן ביום חמישי בערב כדי לציין את חג הפסח.
זה חלק מהמאמץ החדש של הנשיא להגיע אל המצביעים היהודים.
מהבית הלבן נמסר שהסדר היה מסורתי וכלל מצות, מרור, ביצה קשה וירקות וגם את קריאת ההגדה, הטקסט הדתי של החג.
מישל אובמה והבנות היו נוכחות בסדר.
עוזרי הבית הלבן אמרו שזה היה הסדר הראשון שאירח נשיא בבית הלבן.
A Seder at the White House
Go Down Moses
Go Down Moses - Wikipedia

משה בתיבה

"והנה קרן עור פניו" (שמות לד, ל)

24 במרץ 2009
אינטרנט עוזר בשיעורי בית
Net Help for Homework / by David Shamah
JPOST STREET, June 2007, p.18
זה דבר אחד להכין שיעורי בית בינואר או פברואר ודבר אחר להכין שיעורים כאשר מזג האוויר כל כך יפה וסוף השנה בפתח. אז אתה אומר : סלחו לי על הדמעות שאני מזיל, בזמן שאני לומד לבחינות הסיום,
על שעות כיף אבודות שיכולתי לבלות בשמש.
המחבר שמבין את כאב התלמידים מציע כמה אתרים שעונים על שאלות. כותב המאמר טוען שאלה אתרים יודעי כל שיכולים לעזור בשיעורי בית.
אלה הם מנועי חיפוש שנותנים שרות של Q & A : Question And Answer .
בין הדוגמאות שהוא מביא הם האתרים של YAHOO ו- LIVE .
הוא טוען שרוב הסיכויים הם שמישהו כבר שאל את אותן שאלות (וקיבל תשובות) אז כל מה שנשאר לעשות זה להקליד את מונח החיפוש בתיבת החיפוש ותקבל את המידע.
האתרים האלה אינם דוגמא טובה לאתרי עזרה בשיעורי בית ויש להם גם בעיה של אמינות שגם המחבר מציין אותה.
ל YAHOO ו ל- MSN יש שירותים אחרים: Yahoo Education , וגם שרות שממש מוגדר כעזרה בשיעורי בית: Homework Help . השירות של MSN נקרא: Encarta Education והוא כולל אנציקלופדיה, מילון ואטלס.
שירותי ה Q & A טובים למקרה שאדם רוצה לדעת משהו שקשור לתחביבים, משהו שלא מחייב מקורות מידע אמינים.
לדוגמא : חיפשתי את מילות היצירה : Exsultate Jubilate של מוצארט .
חיפשתי את המידע ב Answers.com , מנוע חיפוש שנותן שירות כזה: WikiAnswers.com, וקיבלתי את הטקסט בלטינית ובאנגלית. אינני יודעת מהו המקור הביבליוגרפי של המידע ומיהו המתרגם אך מכיוון שלא חיפשתי את המידע לצורך עבודה, אלא רק מתוך עניין ביצירה, אין זה משנה.
הדבר שונה לגמרי כאשר תלמיד מחפש מידע לצורך הכנת עבודה.
המחבר מסיים את הכתבה עם המלצה לפנות אל ספרן המקצועי, האדם שיודע היכן הספרים נמצאים ומה יש בתוכם.
הוא מציין את השירות החינמי של ספריית הקונגרס שמאפשר לשלוח שאלות ב email כמעט בכל נושא והספרן יכוון אותו למקורות המידע שיעזרו לו.
Exsultate Jubilate - YouTube
23 במרץ 2009
האם הפנים שלך בפייסבוק?
כאשר טליה, תלמידת תיכון ירושלמית, ביקרה את ירדן באמריקה, היא גילתה דרך חדשה לשמור על קשר. מאז שעלתה לארץ היא גילתה שזה קשה לשמור על קשר עם חבריה בארצות הברית והיא קיבלה את עצתה של ירדן ונרשמה לפייסבוק. היא גילתה מהר מאוד שלפייסבוק יש הרבה יותר מזה להציע :
משחקים, קטעי וידאו, רשתות, ההזדמנות להכיר חברים חדשים.
יותר משישים מיליון בני אדם יודעים מה טוב. זה המספר של משתמשי פייסבוק וכל יום נרשמים 250,000 משתמשים חדשים. ישראל אינה יוצאת דופן. יש יותר מ 350,000 ישראלים מכורים לפייסבוק.
כיצד זה עובד?
ב facebook.com אתה מחפש חברים – friends . חשוב על אנשים שאתה מכיר או פגשת, הקלד את שמם בתיבת החיפוש – search box כדי לראות אם הם רשומים ברשת ואם לא אתה יכול להזמין אותם להירשם.
אפשר גם לבקש מזמרים להיות חברים שלך ואתה יכול להפוך למעריץ - fanשלהם. אתה יכול לשלוח הודעה – message לאהוד אולמרט או בנימין נתניהו (המחבר עדיין מחכה לתשובה מהם).
כאשר אדם מקבל הזמנה להיות חבר עולם שלם נפתח : אתה יכול לקרוא את הפרופיל – profile
של החבר ובדרך כלל גם את הפרופילים של החברים שלו. גם אם יש דרכים לשמור על פרטיות , בדרך כלל כל אחד יכול לראות מה שמישהו אחר כותב , אז צריך להיזהר.
את הכתבה המלאה ניתן לקרוא ב Street מגזין נוער של Jerusalem Post :
Is Your Face On Facebook? / Howard Blass reports on the fastest-growing social site on the Web
19 במרץ 2009
כנס מולטי ידע 2009 - RelatioNet Project
בחלק הראשון של הסדנא הוא דיבר על פרויקט RelatioNet , פרויקט לתיעוד ביוגרפיות של ניצולי שואה בפורמט של בלוג של blogger .
הוא דיבר על אירנה סנדלר , חסידת אומות עולם שהוציאה ילדים מגטו וארשה והעבירה אותם בזהות בדויה לכנסייה ולמשפחות פולניות. היא שמרה רשימות של שמות הילדים וקברה אותם בתוך כד.
על פועלה נכתב שיר.
לאחר מכן הוא דיבר על ספרים שהועלו בפורמט של בלוגים : ביוגרפיות של רבנים שנספו בשואה,
רשימותי לגיורא ,
סיפור משפחת גליק
בחלק השני של הסדנא המרצה הדגים כיצד הוא מעביר ספר שנמצא אצלו כקובץ וורד, תולדות מיכאל,
לפורמט של בלוג.
הוא הסביר לנו צעד אחר צעד את כל התהליך של יצירת בלוג ספר.
הסדנא הייתה מעניינת מאוד ומועילה מאוד , היא תרמה להרחבת הידע בבניית בלוגים.
כנס מולטי ידע 2009 - שיווק הספריה וחיזוק הקשר עם הקהילה
את הסדנא פתחה אווה רוכמן, מנהלת רשת הספריות מודעין מכבים רעות, וספרה על פרסום הספריה באמצעות העדלאידע במודיעין שהנושא שלה השנה היה ספרות ילדים עברית. הספרניות צעדו בראש העדלאידע.
דוגמאות נוספות לחיזוק הקשר של הספריה עם הקהילה הן הפעילויות שמקיימות הספריות בהרצליה ובראשון לציון. בשתיהן פועל מרכז מידע לתושב. בראשון לציון מתקיימים גם פרוייקטים חינוכיים בשיתוף בתי הספר: בראשון לציון מתקיים פרוייקט קריאה בין-לאומית באמצעות פורומים אינטרנטיים בשיתוף תלמידים מצפון אמריקה.
אחד הפרוייקטים שהם שותפים לו: The International Book Sharing Project





