29 ביולי 2009

Va, Pensiero

Va, pensiero היא יצירה למקהלה מתוך המערכה השלישית של האופרה Nabucco של Verdi.

היצירה נכתבה בהשראת תהילים קלז :

א עַל נַהֲרוֹת, בָּבֶל--שָׁם יָשַׁבְנוּ, גַּם-בָּכִינוּ: בְּזָכְרֵנוּ, אֶת-צִיּוֹן.ב עַל-עֲרָבִים בְּתוֹכָהּ-- תָּלִינוּ, כִּנֹּרוֹתֵינוּ.ג כִּי שָׁם שְׁאֵלוּנוּ שׁוֹבֵינוּ, דִּבְרֵי-שִׁיר-- וְתוֹלָלֵינוּ שִׂמְחָה:שִׁירוּ לָנוּ, מִשִּׁיר צִיּוֹן.ד אֵיךְ--נָשִׁיר אֶת-שִׁיר-יְהוָה: עַל, אַדְמַת נֵכָר.ה אִם-אֶשְׁכָּחֵךְ יְרוּשָׁלִָם-- תִּשְׁכַּח יְמִינִי.ו תִּדְבַּק-לְשׁוֹנִי, לְחִכִּי-- אִם-לֹא אֶזְכְּרֵכִי:אִם-לֹא אַעֲלֶה, אֶת-יְרוּשָׁלִַם-- עַל, רֹאשׁ שִׂמְחָתִי.ז זְכֹר יְהוָה, לִבְנֵי אֱדוֹם-- אֵת, יוֹם יְרוּשָׁלִָם:הָאֹמְרִים, עָרוּ עָרוּ-- עַד, הַיְסוֹד בָּהּ.ח בַּת-בָּבֶל, הַשְּׁדוּדָה:אַשְׁרֵי שֶׁיְשַׁלֶּם-לָךְ-- אֶת-גְּמוּלֵךְ, שֶׁגָּמַלְתְּ לָנוּ.ט אַשְׁרֵי, שֶׁיֹּאחֵז וְנִפֵּץ אֶת-עֹלָלַיִךְ-- אֶל-הַסָּלַע.





סעי, מחשבתי, על כנפי זהב

נחתי על המורדות והגבעות.

רכות וחמות, ריחניות הן שם

הרוחות המתוקות של מולדתנו.



ברכי את גדות הירדן

ואת מגדלי ציון ההרוסים,

ארצי היא כה יפה ואבודה

הזיכרון כה יקר וביש מזל.



נבל מוזהב של

משוררים ונביאים

מדוע תלוי אתה אילם

על הערבה?

הצת מחדש את הזכרונות

בחזנו, דבר על ימי העבר!



כגורלה האכזר של ירושלים

השמע שיר קינה מרה,

או שישרה בך האל

מנגינה שתחזק

אותנו בסבלנו



התרגום לקוח מהוידאו בקישור הזה

28 ביולי 2009

על השחיטה



וְאָרוּר הָאוֹמֵר: נְקֹם!
נְקָמָה כָזֹאת, נִקְמַת דַּם יֶלֶד קָטָן
עוֹד לֹא-בָרָא הַשָּׂטָן –

וְיִקֹּב הַדָּם אֶת-הַתְּהוֹם!
יִקֹּב הַדָּם עַד תְּהֹמוֹת מַחֲשַׁכִּים,
וְאָכַל בַּחֹשֶׁךְ וְחָתַר שָׁם
כָּל-מוֹסְדוֹת הָאָרֶץ הַנְּמַקִּים.




בזמן האחרון נחשפים מקרים רבים של התעללות בילדים ורצח ילדים בידי הוריהם. ההורה שאמור להיות האדם הקרוב ביותר לילדו, לספק לו את צרכיו הבסיסיים ולהעניק לו חום ואהבה, הופך במקרים רבים לאויב הכי מסוכן שלו.

זה נורא לחשוב על כך שיש ילדים שנולדים למציאות שבה האדם הקרוב להם ביותר הוא גם האויב הגדול ביותר שלהם.

זה לא הזר, הפורע, שמתנכל לילד כי הוסת לשנוא ולהתנכל לעם אחר, אלא מי שהביא אותו לעולם.

המקרים שמתפרסמים בתקשורת הם הקיצוניים ביותר, המקרים המזעזעים ביותר אך ישנם רבים שלא נחשפו וילדים רבים חיים תחת טרור, אלימות נפשית ופיסית ללא יכולת להתגונן ולזעוק לעזרה.




כף יד רשעה / דליה רביקוביץ

קוים של עשן נטו במלכסן

ואבא שלי הכה אותי.

כל העומדים צחקו למראה,

מה שספרתי אמת ויציב.

קוים של עשן נטו במלכסן

אבא הכה על כף ידי.

הוא אמר שהיא כף יד רשעה.

מה שספרתי אמת ויציב.

קוים של עשן נטו במלכסן

אבא חדל מהכות אותי.

היד הרשעה צמחה אצבעות

וכל מעשיה שריר וקים.

קוים של עשן נטו במלכסן

פחד לוחך את הכף הרשעה

אבא חדל מהכות אותי

אך הפחד הזה שריר וקים.






5 ביולי 2009

יום הולדת 40 לרחוב סומסום




הסדרה רחוב סומסום חוגגת יום הולדת 40 ולכבוד זה הדמויות שלה יעטרו את הלוגו של Google במשך כל השבוע.
אתר האינטרנט של הסדרה מכיל קטעי וידאו משעשעים, משחקים, עמוד פרופיל לכל דמות בסדרה וקישורים לסרטונים ולמשחקים שבהם היא מופיעה. יש גם אפשרות לפתוח דף אישי באתר וליצור שם רשימת סרטים ומשחקים מועדפים.

Count von Count
פורסם ביום שני, 9 בנובמבר 2009




אלמו - Elmo
פורסם ביום ראשון, 8 בנובמבר 2009



מוישה אופניק - Oscar the Grouch
פורסם ב- 7 בנובמבר 2009


אריק ובנץ - Bert and Ernie
פורסם ביום שישי, 6 בנובמבר 2009




עוגיפלצת - Cookie Monster
פורסם ביום חמישי, 5 בנובמבר 2009



אביגיל רחוב סומסום
פורסם ביום רביעי, 4 בנובמבר 2009





אתרים נוספים של רחוב סומסום:

רחוב סומסום - הופ

Sesame Street - PBS Kids

Sesame Street - YouTube


2 ביולי 2009

רעיונות לנושאים לעיתון בית ספר: מה לכלול בעיתון בית הספר?

רעיונות לנושאים לעיתון בית ספר: מה לכלול בעיתון בית הספר?

עיתון בית הספר צריך לדווח על עובדות אך צריך גם לרגש ולבדר.
כאשר מתחילים עיתון של בית ספר או מנסים להחיות אותו ניתן להשתמש בכמה דרכים כדי לעורר את העניין של התלמידים ולגרום להם לקרוא אותו.
כלל חשוב מאוד שיש לזכור הוא שכאשר אתה מביא משהו לפרסום אתה צריך לשאול את עצמך קודם "האם זה יעניין מישהו?". כתב טוב יוצר באזזז סביב הסיפורים שלו בגלל שהם עכשוויים, מעוררי מחשבה, אפילו פרובוקטיביים, וגורמים לאנשים לרצות לחלק את המידע עם אחרים.

מה כולל עיתון בית-ספר?

חדשות – מה קורה בבית הספר? האם יש פרויקטים חדשים או נהלים חדשים? אילו אירועים גדולים מתרחשים בכל כיתה?

כתבות מרכזיות – צריכות לכלול סיפורים מעניינים שקשורים לבית ספר אבל גם סיפורים שאולי לא קשורים לבית ספר אבל מעניינים את התלמידים.

ספורט – דיווחי ספורט. לא תיאורים מפורטים של משחקים אלא דיווח של תוצאות משחקים, ציון משחקים חשובים ושמות השחקנים.

דבר העורך – עורך העיתון צריך לכתוב על מה שדיברו בבית הספר במשך השבוע ואם הוא מביע את דעתו לציין שזו דעתו האישית.

ביקורת – ביקורת של סרט חדש, תוכנית טלוויזיה או ספר רב-מכר חדש.

סקר – סקר בנושאים כמו "מהו האוכל הגרוע ביותר בקפיטריה?".

פינת התשבצים – מיני תשבצים, חיפושי מילים, שאלות טריוויה.

פינת קומיקס – תנו לאמן שבצוות ליצור דמות מצויירת שתהיה קשורה לחיי בית ספר.

שירי תלמידים – לכל גיליון הוסיפו שיר שנכתב על ידי הצוות או שנשלח על ידי קורא.

טור של יועץ – פינה שמאפשרת לשאול שאלות באופן אנונימי את יועץ/ת בית הספר.
אפשר לפרסם רשימת תשובות שניתנו על ידי היועץ, תלמידים, מורים והורים.

איש השבוע – לפרסם כל שבוע תמונה של מישהו כולל מידע בסיסי עליו כמו מה הוא אוהב או לא אוהב ולצטט אותו. הוא יכול להיות תלמיד, מורה או מישהו אחר שקשור לבית הספר.

מכתבים למערכת – עיתון טוב מקבל פידבקים.
הדפיסו מכתבים שמגיעים למערכת ותנו לקוראים אחרים לראות מה אנשים חושבים.

תמונות – הפוך את העיתון ליותר אישי בכך שתראה תמונות של נושא הדיון, של אנשים עליהם נכתב המאמר וכו'.

פרסום – אולי פיצה מקומית, קולנוע או חנות ספרים יהיו מעוניינים לפרסם בעיתון וזה יעזור לכסות את חלק מעלות הוצאתו לאור.

דברים שצריך לשקול:

באיזו מסגרת יתנהל עיתון בית הספר? האם הוא יהיה יתנהל במסגרת מקצוע לימוד כמו ספרות או שיחשב לפעילות נוספת מחוץ למערכת השעות?
מי יהיה בצוות המערכת וכיצד יבחר הצוות?
האם הצוות מודע לכללי כתיבה עיתונאית נכונים ומבין באתיקה עיתונאית?
באיזו תדירות יפרסמו את העיתון וכיצד יפרסמו אותו?

המאמר המקורי:

Whitt, Kelly, School Newspaper Content Ideas: What to Include in Your School's Publication, Suite101.com, 11.09.2007

Learning Platforms in Action - School Newspaper

עיתון בית ספר

עיתון ד - תיכון עירוני ד'